Поиск
Пример: простуда и грипп

Консультации врачей

Консультация — Детская психология
Психолог-дефектолог, автор методики коррекции поведения и обучения гиперактивных детейс дефицитом внимания.
Вопрос — Здравствуйте! Моему ребенку 1год и 3мес. Он очень активный мальчик. На улице с другими детьми он ведет себя очень грубо (хватает, отбирает), может даже дернуть за волосы. И это все несмотря на то, что наш малыш очень добрый (с этими же детьми он поделится своей любимой игрушкой). Объясняем ему, что так нельзя, говорим как себя надо вести, а в следующий раз опять то же. Подскажите, пожалуйста, что необходимо делать в такой ситуации?
Ответ — Добрый день!В возрасте 1,3 мес. ребёнок ещё не понимает разницу между своим и чужим. И, видя что-то новое, ребёнок пытается изучить этот предмет. Речь ещё тоже мало развита, и ребёнок не может сказать: "у тебя такая интересная игрушка, можно я её посмотрю? нет, ломать не буду, только изучу и отдам!" И так как коммуникации ещё нет (ребёнок не владеет опытом продуктивного диалога), то другой человек, владеющий интересным предметом, воспринимается как соперник. От этого и резкое поведение и молчаливые попытки отнять или схватить.В столь юном возрасте единственный доступный вариант помощи ребёнку - буквально быть рядом и перехватывать его руку, если он замахивается на кого-то, говоря строго "нельзя делать больно". не давать отбирать игрушки, а проговаривать ситуацию:" у мальчика машинка. ммм, какая красивая машинка. Ты хочешь её посмотреть. Отнимать нельзя. Давай спросим у мальчика - можно посмотреть твою машинку?" Опять же, говорить, как себя вести, т.е. поучать ребёнка - тяжело, ведь ребёнок половину из сказанного взрослым не понимает. Лучше запастись мешочком небольших игрушек и носить его с собой. И, присев, чтоб оказаться на уровне детей, показывать вашему ребёнку пример правильного поведения.Учтите, что другой ребёнок может не хотеть дать вашему свою игрушку. и это тоже нормально. Надо научить ребёнка уважать желания другого человека. Идея,"поделись, дай обязательно поиграть, ты же не жадный" - лицемерна. Представьте, что какая-то незнакомая вам женщина подходит к вам и требует прямо сейчас дать посмотреть ей ваше колечко, а ещё немного поносить. А все кругом подзуживают: дай, дай ей, ты же не жадная. Она немного поносит тут же, рядом с тобой и тебе отдаст... Ещё один важный момент - дома тоже нельзя, даже у родных, выдирать из рук вещи. Можно научить ребёнка показывать пальчиком на вещь и ждать вашей реакции. После слова "можно" - брать,а если нельзя, то при слове "нельзя" вы отодвигаете ребёнка в сторону. Просто желание поизучать может оказаться сильнее, и ребёнок-таки схватит. Если же вы будете не давать ему схватить желаемое после слова "нельзя", то через некоторое время ребёнок выработает привычку даже не тянуться к вещи, которую "нельзя".Подытожу: с ребёнком такого возраста можно гулять в детском коллективе, только чётко контролируя его действия. Не беспокойтесь, это ненадолго.  

Задать вопрос

Вернуться к списку вопросов в консультации — Детская психология

Консультации врачей
Нашли ошибку
x