Поиск
Пример: простуда и грипп

Консультации врачей

Консультация — Детская психология
Психолог-дефектолог, автор методики коррекции поведения и обучения гиперактивных детейс дефицитом внимания.
Вопрос — Здравствуйте! Моему сыну 1,5 года, он не хочет ходить на горшок. Мы просыпаемся утром, я снимаю подгузник, садимся на горшок и начинается истерика и он терпит по 5-6 часов … до того, как я одену подгузник на сон или до купания вечером. Я пробовала садить на горшок, на унитаз (со спец.сиденьем), отвлекала, включала воду, пробовала убирать на время горшок, чтобы он ему не попадался на глаза и все равно результат, один и тот же … при попытке посадить на горшок истерика. Причем истерики, стали из-за всего, если что-то делается, не так как он хочет … и истерики с такими криками, как будто его режут ... никогда раньше подобного не слышала. Помогите, как быть в такой ситуации … у меня просто опускаются руки. Заранее огромное спасибо!
Ответ — успокойтесь, ребёнок ещё маленький, и ваше активное желание именно сейчас приучить его к горшку ему ещё непонятно. В норме регулировать сфинктеры, отвечающие за "по-маленькому" ребёнок начинает ближе к 2 годам, а то и в 2,5. Бабушки, рассказывающие, что у них детки уже в 1,5 охотно управляли этим процессом, лукавят. До 2-2,5 лет дети ходят на горшок, только если мама "подловит" момент и сама во время ребёнка усадит. А самостоятельно проситься на горшок детки начинают позже. Если будете настаивать дальше, у ребёнка выработается отрицательная реакция на горшок (что уже происходит). Ребёнок видит, что для вас это важно, но управлять процессом ещё не может - слишком мал. Поэтому любые ваши попытки его усадить заканчиваются истерикой. Ребёнок начал бояться этого процесса! поэтому месяца на два-три просто забудьте о приучении к гршку. Сейчас у ребёнка есть много другого, чему вы можете его обучить - различть цвета, научиться подражать голосам животных, уметь кидать мячик, самостоятельно влезать на лесенки, есть ложкой, собирать пирамидки... и если кто-то будет хвалиться, что его ребёнок уже приучен, гордо отвечайте - а мой знает всех животных, а мой сам ест ложкой и вилкой, а мой отличает большое от маленького... Переключите ваше внимание с приучения к горшку на иные моменты. И когда у ребёнка забудится отрицательный опыт и ваше недовольство по поводу его "промахов" - начните постепенное приучение заново. причём так- давай сядем на горшочек. Не вышло - ну, не страшно, в другой раз получится, пошли пока играть. получилось - ура, похвалили, обрадовались. В следующий раз не вышло - опять нейтральная реакция. Не пытайтесь устроить из приучения к горшку цирк - водичка, горшок такой-сякой, сказка при писании... Это уже не приучение к горшку, а тренировка изобретательности мамочки. Это может привести к обратной реакции, когда ребёнок специально не ходит на горшок, чтобы получить свою порцию развлекаловок.

Рудова Анна Сергеевна

Консультирует: Рудова Анна Сергеевна

Задать вопрос

Вернуться к списку вопросов в консультации — Детская психология

Консультации врачей
Нашли ошибку
x