Поиск
Пример: простуда и грипп

Консультации врачей

Консультация — Детская психология
Психолог-дефектолог, автор методики коррекции поведения и обучения гиперактивных детейс дефицитом внимания.
Вопрос — Здравствуйте Анна Сергеевна. Моему сыну 4,5 года. С 3 лет ходит в садик, долго привыкал. В садике хорошо проявляет себя на занятиях по рисованию, лепке, но танцевать, заниматься музыкой, физической культурой отказывается. Говорит: "Стесняюсь". На детских праздниках, днях рождениях не участвует в играх, а держится особняком и не отходит от меня. Как помочь ребенку преодолеть стеснительность, быть более раскрепощенным и общительным. Как морально подготовить его к походу в спортивные секции, чтобы он не боялся.
Ответ — видно, у ребёнка имеется какой-то негативный опыт (например, негативный пример) неуспешности кого-то в физической деятельности. Например, в том же детсаду он был свидетелем, как дети смеялись или воспитатель сказал что-то обидное в сторону неуспешного ребёнка в танце или физикультуре. потом этот случай забылся, а в голове остался маячок "чтобы не попасть в глупую ситуацию, надо всячески её избегать". Вторая возможная причина - боязнь публичного выступления. Ведь рисование, лепка, счёт - это индивидуальное занатие, а в танце и спорте ты у всех на виду, тебя оценивают, рассматривают. Тогда причина такой бозяни гораздо глубже, и её истоки и пути решения проблемы можно найти только в результате психотерапии. Обратитесь или к семейному психологу, или к психотерапевту. А пока говорите ребёнка: " я верю, что у тебя всё получится, но если ты не хочешь - можешь не танцевать. Когда ты захочешь - то присоединяйся ко всем, договорились?". Только не надо заставлять или отдавать ребёнка в спортсекцию до того, как психологический ступор будет разрешён, это чревато серьёзными психоэмоциоанльными проблемами.

Рудова Анна Сергеевна

Консультирует: Рудова Анна Сергеевна

Задать вопрос

Вернуться к списку вопросов в консультации — Детская психология

Консультации врачей
Нашли ошибку
x