Поиск
Пример: простуда и грипп

Консультации врачей

Консультация — Детская психология
Психолог-дефектолог, автор методики коррекции поведения и обучения гиперактивных детейс дефицитом внимания.
Вопрос — Здраствуйте,помогите пожалуйста.Нашему сыну 13лет,и мы неможем найти с ним общий язык,учиться он нехочет,венит всех ,даже учителей,когда у него ничего неполучаеться он замыкается и начинает психовать,и если ему начинаешь говорить попытайся еще раз,неполучиться пытайся еще раз на что мы слышим ответ"я неумею"или он начинает плакать,на прсьбу помочь тоже слышим"я нехочу","почему я" или "у меня каникулы" ,он очень раздрожительный и нытный,если начинаем его ругать то слышим в ответ "я вас ненавижу".Подскажите нам пожалуйста как нам быть?
Ответ — Следует обратиться на семейную психотерапию к психотерапевту. На такую консультацию (хотя бы на 1 встречу) приходит ВСЯ семья: мама, папа, ваш сын, другие дети, если они у вас есть, и если им больше 3 лет. Если с вами живет бабушка, которая активно участвует в воспитании детей, то бабушку тоже желательно пригласить. На первой диагностической встрече будет определены основные пути помощи: на кого направлено это поведение. против чего ребёнок так протестует. что и от кого от пытается получить, что и кому донести (доказать), с кем контакт у ребёнка лучше всего, с кем- хуже и почему. а далее начинается психологическая помощь. коррекция вашей проблемы. В принципе, протестное поведение в 13 лет - это часто встречающееся событие, так как в подростковом возрасте психика ребёнка меняется. Он ещё не взрослый, но уже не ребёнок. И вот возникают эти метания: на что я имею право и как это право отстоять, за что я ответственный и в какой мере, какие последствия за какие поступки меня ждут и т.п. Но проблема заключается не только в ребёнка, увы. но и в общей семейной атмосфере. Мы правильно пишете, что вы не можете найти общий язык, а не только лично он с вами. Отсутствие взаимопонимания- это всегда беда двух сторон. Поэтому тут нужна помощь не только вашему сыну, но и вам- что сделать ВАМ, родителям, чтобы ему захотелось с вами общаться. Как показать на собственном авторитете, что стремиться вперёд к новым знаниям- это хорошо. Нужно прояснить, почему ребёнок боится быть неуспешным, и для него легче опустить руки и ни делать вообще ничего, чем попробовать. Часто такое бывает, если на каком-то этапе к ребёнку предъявлялись несколько завышенные требования. А бывает и немного иная причина - подростку по каким-то причинам выгодно не взрослеть и быть малышом, который ничего не умеет и чуть что-плачет. Это встречается в семьях, в которых, например, появился младший ребёнок. Ещё бывает, что ребёнок чувствует внутреннюю напряжённость в семье (например, между родителями накалились отношения, временный конфликт). Подросток уже достаточно большой, чтобы не лезть с ненужными вопросами к родителям, но он пытается вести себя как можно хуже, чтобы переключить внимание на себя. потому что пока родители заняты им, непутёвым, им некогда выяснять отношения друг с другом. Я вам обрисовала только несколько из возможных причин вашей проблемы, а их больше. И каждая из причин предполагает свой механизм помощи. поэтому я не стану вам сейчас описывать план мероприятий и советовать что-либо. тут дело тонкое. Обратитесь обязательно к психотерапевту, так как речь идёт о том, сможет ли ваш ребёнок получать знания, будет ли он эффективно развиваться, будут ли у него друзья (в подростковой среде мальчики-нытики не пользуются популярностью),и с кого он будет брать пример в жизни 9 если мнение родителей не авторитетно, то есть потребность найти авторитет на стороне, и, дай Бог, это будут не скинхэды или какие-нибудь сектанты) Грустно, но факт - если во время подросткового кризиса ( 13-15 лет) родители теряют доверительно-авторитетные отношения со своим ребёнком, в последующие годы восстановить контакт удаётся далеко не всегда.

Рудова Анна Сергеевна

Консультирует: Рудова Анна Сергеевна

Задать вопрос

Вернуться к списку вопросов в консультации — Детская психология

Консультации врачей
Нашли ошибку
x