Поиск
Пример: простуда и грипп

Консультации врачей

Консультация — Детская психология
Психолог-дефектолог, автор методики коррекции поведения и обучения гиперактивных детейс дефицитом внимания.
Вопрос — Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, моей дочери 9,5 лет, никак не могу научить её убираться в комнате, ужасный бардак. И ругалась, и просила по хорошему, и в угол ставила.
Ответ — В чём вопрос? то делать и как научить сохранять порядок? Или почему девочка такая неаккуратная? почему у вас не получается добиться послушания?Так как я не знаю вашего вопроса, поговорим в общем о проблеме.Если вы не воспитывали в ребёнке раньше аккуратность, то  сейчас любые меры будут вызывать или сопротивление, или игнорирование ваших указаний.Для начала спокойно поговорите с дочкой и объясните ей, что это ВАША квартира. в которой живут по ВАШИМ, родительским, правилам. И эти правила общие и для вас, и для неё. и для остальных членов семьи. И в вашем доме должно быть: (далее список, желательно напечатанный, чтоб повесить на стену) чистые полы, на полу в комнате не более 5 сторонних вещей или игрушек. одежда после раздевания вешается в шкаф, а не на стул и т.д. Для начала- 20 требований, не более.Сообщите дочери, что иметь личную комнату- это привилегия. И она должна понимать, что может этого блага лишиться. Вполне  допустимо, кстати, как крайняя мера отправить на денёк спать на матрасе или раскладушке в коридор.Заведите (хотя бы летом) расписание уборок. Уборка проводится 3 раза в день по 5 минут и 1 раз - 15 минут. В 5-минутные уборки нужно обязательно положить на место 10 вещей и протереть 1 поверхность (например, вытереть от пыли стол или протереть пол в половине комнаты). Если работы мало, она будет быстро делаться и быстро войдёт в привычку. Только нужно соблюдать правило «5 минут» регулярно, причём выполнять эту мини-уборку вместе.  Вечерняя уборка- серьёзнее. В это время разбирается "временная коробка". Заведите в углу комнаты "временную коробку". Это коробка от пылесоса по объёму, куда можно сбрасывать те вещи, которые валяются на полу. Все равно, кто это будет делать - мама. сама дочка, бабушка... То есть, то, что валялось на полу или столе и т.п. из детских вещей- кидается в коробку. А вечером, в отдельное время коробка полностью разбирается. Что не разобрано, считается ненужным и кому-либо дарится или относится в церковь, детскую студию, детдом. Не надо демонстративно выкидывать вещи. Купленные вещи в хорошем состоянии не должны выкидываться, а передаваться кому-то.  Возможно. чтобы начать беречь вещи, вашей дочке нужно что-то утерять.Ещё одно -  ваше наказание- угол, мне  кажется  странным для ребёнка такого возраста. Наказание должно "пронимать", т.е. должно касаться лишения действительно ценных и приятных вещей. Например, лишение прогулки с подругой или воскресного похода в Мак Дональдс.Есть ещё хитрость - надо обязательно участвовать в разборе беспорядка в детской. Дети лучше делают вместе. Например устройте вечером уборку в стиле соревнований. Пример: кто быстрее найдёт и уберёт по местам 3 предмета, в названии которых есть буква к... 2 предмета красного цвета... и т.п. В любом случае – в преодолении хаоса нужна чёткая система, никакой двойственности, никаких отступлений от установленных правил.Постарайтесь зародить у девочки «мышление принцессы».  Вспомните, как воспитывают детей в аристократических семьях в Англии. Там приучение к аккуратности – во всём: приличные игры и развлечения, обучение этикету с детства, культура речи, чтение и обсуждение (!) литературы с положительными примерами поведение, обучение азам ухода и гигиены, правилам моды с детства. Девочка, которая с утра до вечера ведёт себя, как леди, впитывает аккуратность, как само собой полагающееся.Ещё один способ - это опереться на друзей дочки. Можно купить интересные настольные игры. пригласить в гости друзей и помочь детям провести весело часа полтора времени. А условием повторения веселья сделать уборку комнаты. Но предупрежу: если раньше ребёнок был аккуратным, а потом будто подменили - оставьте хаос в комнате ребёнка в покое и сначала займитесь анализом психологических проблем в жизни ребёнка. Создание хаоса вокруг себя часто свойственно людям в периоды психологического дискомфорта. Например, как протест против чей-то излишней строгости и упорядоченности. Например, некоторые дети, обучавшиеся в школах со строгими правилами, через беспорядок в своей комнате выбрасывали накопившийся негатив от слишком жёстких рамок. Или, был случай в практике, так мальчик выражал протест против переселившегося в их квартиру ухажёра мамы.Желаю удачи. 

Задать вопрос

Вернуться к списку вопросов в консультации — Детская психология

Консультации врачей
Нашли ошибку
x